Descubra a importância do planejamento pedagógico

A importância do planejamento pedagógico

A educação é um fator que deve ser pensado e construído por meio de processos. Afinal, exerce um papel de fundamental importância em nossa sociedade, pois sem ela não há conhecimento e nem a formação de cidadãos mais conscientes. Por isso, o planejamento pedagógico é uma das ferramentas essenciais para a obtenção de um processo educacional democrático e eficiente.

Além disso, o planejamento escolar guia professores na construção de suas aulas de forma que o objetivo comum da escola seja conquistado, assim como informa aos pais e responsáveis sobre as intenções pedagógicas da instituição.

O que é planejamento escolar?

O planejamento pedagógico é programação para o ano letivo inteiro e ocorre antes das aulas iniciarem. Esse planejamento conta com bastante relevância e surge a partir do momento que determinadas metas e alguns objetivos são propostos pela escola.

Por esses motivos, é possível afirmar que a importância do planejamento pedagógico reside no desenvolvimento de conhecimento acerca da gestão e da didática, bem como na articulação com a sociedade e também na composição de um time de profissionais colaborativo e apto para colocar em prática ações.

As características do planejamento pedagógico

O planejamento escolar é uma ação garantida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que foi estipulada no ano de 1996. Por meio dessa lei é assegurado que todos os profissionais que atuam na área de educação possam contar com um tempo destinado para pensar, apontar e efetuar o planejamento pedagógico, obtendo assim um melhor controle das atividades educacionais que irão ocorrer durante o ano letivo.

Além disso, o planejamento é uma ferramenta imprescindível para uma satisfatória gestão do tempo, de materiais de ensino, de profissionais e também de espaços, uma vez que, ao planejar todos os eventos e atividades que a escola irá desenvolver ao longo do ano de forma detalhada, existe a possibilidade de possuir um panorama do cenário e alocar os recursos e matérias conforme as necessidades dos períodos do ano letivo.

É válido salientar que, dentre as várias pautas que podem fazer parte do planejamento pedagógico, estão aquelas que são de extrema relevância para o bom andamento do ano letivo, tais como:

• A apresentação e a análise dos resultados do ano anterior;
• A definição precisa das grades horárias das disciplinas a serem ministradas;
• Divisão das turmas;
• Organização das salas e dos materiais a serem utilizados durante as atividades;
• A recepção de professores novatos;
• Divulgação das metas e os objetivos que a equipe de profissionais da escola almeja alcançar;
• A apresentação do calendário escolar;
• A criação e a elaboração adequada de planos de ação;
• Entre outros quesitos que são de extrema importância para o bom andamento das aulas e uma melhor abordagem educacional.

Dica: Para um planejamento pedagógico eficiente, é importante dar início a esse processo já no ano anterior, a partir do instante em que a equipe de professores e profissionais efetua a avaliação do que deu certo e errado, de acordo com as ações do último plano. No entanto, isso não quer dizer que esse planejamento será seguido a risca durante todo o ano, afinal, planejar e otimizar os processos escolares é uma atividade constante que sempre precisa ser revista.

Como montar um planejamento pedagógico?

Antes de começar a desenvolvê-lo considere os seguintes itens:

1. Quem precisa participar? Todos os profissionais de educação precisam participar da elaboração porque ele influencia a escola inteira. Portanto, devem comparecer aos encontros os gestores, os professores e os funcionários.

2. Quando fazer? O ideal é que antes de começar os dias letivos, os docentes se reúnam para apresentar as intenções da instituição e confrontar com a sua realidade. E, por conseguinte, juntos todos devem elaborar um plano de ação que combine duas condições: o que se deseja fazer e o que pode ser feito dentro da realidade da escola;

3. A quem devo satisfazer? Englobe sempre os interesses dos docentes, discentes, funcionários, governo, família e toda a comunidade. Assim, é possível que a escola se aproxime da sua missão sem deixar de analisar o contexto no qual está inserida. De maneira mais ampla, a construção desse documento deverá contemplar:

• regras de uso dos espaços da escola (bibliotecas, pátio, quadras, etc);
• calendário geral da escola;
• projetos interdisciplinares;
• reuniões de pais e professores;
• avaliações;
• formação continuada.

4. O que deve constar? Deve também descrever claramente quais são os propósitos da escola para a formação integral do aluno. Dessa forma, os professores poderão sistematizar suas aulas em consonância com os objetivos a serem atingidos por aquela unidade escolar.

5. Como a comunidade pode participar? Antes de mais nada, um bom planejamento deve conciliar também os interesses de todas as partes externas. Por isso, é indispensável que a comunidade participe efetivamente das decisões do planejamento. Para que seja, de fato, um instrumento de melhoria na educação dos alunos, ele precisa ser pensado coletivamente, com compromisso e responsabilidade, a partir de um processo de mobilização que envolve: elaboração; acompanhamento; avaliação; e reelaboração;

6. Quem é o responsável? A equipe gestora, pois cabe a eles encontrar pontos de partida para atingir um nível esperado de mobilização, Assim, além de abrir espaço para que os membros da equipe de coordenação pedagógica e docentes troquem experiências, o planejamento possibilita que o conselho familiar e a comunidade tenham oportunidade de contribuir para a instituição. Essa atitude de conciliar interesses de todos os participantes torna a escola mais consciente das demandas externas e mais democráticas.

Resumo de como fazer um bom planejamento pedagógico:

Como mencionamos no início do post, o planejamento pedagógico tem como finalidade traçar metas para serem cumpridas durante o ano letivo, a fim de que a instituição se oriente da melhor forma possível e rume em conjunto para a concretização de um mesmo objetivo.

Então, para que ele seja produtivo e eficaz, é fundamental que apresente objetividade, ordem sequencial, flexibilidade e coerência, cabendo ao educador, em conjunto com os demais membros da escola, adaptar o planejamento pedagógico quando necessário.

Soluções que facilitam o planejamento pedagógico

Por ser um dos elementos de maior importância dentro da escola, o planejamento pedagógico exige tempo e dedicação de gestores, que precisam desenvolvê-lo, acompanhá-lo e repensá-lo a todo o momento.

Dessa forma, contar com soluções que facilitam a rotina escolar e otimizam o tempo dos responsáveis por essa tarefa, permite delegar atividades e focar no que é essencial para a construção de uma educação melhor.

O URÂNIA é uma dessas soluções. Com ele a elaboração do horário dos professores é feita em pouco tempo, liberando a equipe gestora para se dedicar à outras atividades, como o planejamento pedagógico.

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• Limitar o número de aulas diárias de cada professor;
• Trabalhar com dois ou mais professores em conjunto (divisão de classes);
• Definir turmas com horários diferentes de início e término de aula;
• Controlar a utilização de ambientes (quadra de esportes, salas, laboratórios, etc.);
• E muito mais!

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