Categoria: Novo Ensino Médio

Aprenda como trabalhar o desenvolvimento integral do aluno no Novo Ensino Médio.

As mudanças no Ensino Médio brasileiro têm gerado muitos debates acerca de sua efetividade. Descubra os motivos para a divisão de opiniões entre alunos, professores e sociedade em geral.

Conheça as melhores práticas e como criar uma trilha de aprendizagem eficiente para os alunos da sua instituição de ensino.

Confira as sugestões de como organizar os itinerários formativos na sua instituição de ensino.

A aprendizagem em sala de aula envolve uma série de processos para que os alunos possam adquirir novos conhecimentos, habilidades e valores a partir da interação com o professor e os colegas. Existem muitas maneiras de potencializar esses processos, que passam por discussões em grupo, realização de atividades práticas e resolução de problemas. Contudo, apesar das ferramentas disponíveis no contexto da sala de aula, a defasagem de aprendizagem faz parte da educação no Brasil. A retomada das aulas presenciais, no pós distanciamento físico pela Covid 19, juntamente com a implementação do Novo Ensino Médio, demandou dos professores e gestores escolares ... Leia mais

Entenda o que é interdisciplinaridade, como esse conceito é aplicado na educação e sua influência no Novo Ensino Médio.

As regras do Novo Ensino Médio demandam adequações nas instituições de ensino e, nas escolas públicas, a implementação do novo modelo pode trazer algumas dificuldades à equipe de gestão escolar.

Entenda como a implementação do Novo Ensino Médio impacta o horário escolar e veja uma forma de facilitar a sua elaboração.

Confira as novas diretrizes que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe para a criação dos planos de aula.

Entenda o que é a BNCC do Ensino Médio e como se adaptar às mudanças, com o aumento da carga horária e a criação dos Itinerários Formativos.