Categoria: Gestão Escolar

A nova geração de crianças e adolescentes já nasceu em um mundo tecnológico e, muitas vezes, o modelo tradicional de ensino não consegue prender sua atenção. Nesse novo cenário surgiram as escolas inovadoras, com novas propostas para incentivar o aprendizado e o desenvolvimento de diferentes habilidades. Com as mudanças de comportamento e as novas necessidades de aprendizado dos alunos, as escolas inovadoras adaptaram seus métodos e implementaram formas de ajudar os estudantes a desenvolverem outras inteligências além do conteúdo que era ensinado em sala de aula. Assim, mais do que uma atualização dos conteúdos, estas instituições propõem um novo contexto ... Leia mais

Da educação infantil ao ensino superior, instituições de ensino de todo o Brasil suspenderam as aulas devido à pandemia do coronavírus. A totalidade da rede educacional brasileira está sem atividades presenciais desde março e a preocupação com a reposição de aulas atinge gestores, professores, pais e alunos. Nesse novo cenário, a educação a distância surgiu como uma alternativa para manter as atividades de ensino dos alunos, mesmo com o distanciamento social. No entanto, é importante que as escolas comecem a planejar e organizar a volta à normalidade e, com isso, a reposição de aulas. Ainda não há uma previsão oficial ... Leia mais

A busca pela qualidade do ensino está presente no dia a dia de gestores, professores e demais envolvidos na gestão escolar. Por isso, é preciso avaliar constantemente os processos internos e acompanhar os indicadores de qualidade para encontrar falhas e buscar soluções para cada problema. Ao utilizar indicadores de qualidade da gestão escolar para embasar as decisões, é possível mensurar o desempenho da escola, comparar resultados, estabelecer padrões e desenvolver novos projetos para garantir a satisfação de toda a comunidade escolar. Quais são os indicadores de qualidade da educação? Os indicadores de qualidade são ferramentas aplicadas pelos gestores para mensurar ... Leia mais

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é uma referência nacional para a formulação dos currículos de todas as escolas do país, de modo a alinhar as aprendizagens essenciais para a formação dos alunos e atuar como balizadora da qualidade da educação. Para isso, o documento estabelece 10 competências gerais para orientar o trabalho das escolas, dos professores e da gestão escolar em todo o Brasil. A BNCC considera que competência é a mobilização de conhecimentos, atitudes, habilidades e valores para resolver demandas da vida cotidiana, do exercício da cidadania e do mundo do trabalho. A partir disso, as 10 competências ... Leia mais

Além dos conteúdos em sala de aula, na escola os alunos também aprendem sobre valores e convívio em sociedade. Por isso, da mesma forma que qualquer outro local, o ambiente escolar não está imune ao preconceito, discriminação e intolerância – e uma forma de combater essas questões é abordar a diversidade na escola. Ao dialogar com os estudantes e trabalhar a diversidade na escola, eles aprendem a respeitar as diferenças desde o início de sua formação. Portanto, a escola tem um papel fundamental para a sociedade ao contribuir para o desenvolvimento de cidadãos que respeitem as diferenças entre as pessoas ... Leia mais

O conselho de classe faz parte da rotina de todas as escolas e é importante para alinhar a atuação de todos os envolvidos na gestão escolar. Dessa forma, mais do que fechar as notas e definir as aprovações e reprovações, é o momento para refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem. Em muitos casos, a pressa ou a falta de organização fazem com que este momento não seja utilizado para repensar as estratégias educacionais da instituição. Assim, mais do que apontar erros e penalizar os responsáveis, o conselho de classe deve refletir sobre o desenvolvimento e o aprimoramento do ... Leia mais

O processo de ensino e aprendizagem é complexo e depende de vários fatores, como a dedicação dos professores, o apoio da gestão escolar e a motivação dos alunos. Assim, todos precisam atuar em conjunto para que a escola possa atingir seu potencial e conquistar os melhores resultados. Manter a motivação dos alunos e o interesse nos conteúdos ensinados em sala de aula é uma tarefa difícil, principalmente nos anos finais do Ensino Fundamental II e no Ensino Médio. Nessa época, os alunos passam pelas transformações da adolescência e têm mais chances de perder o interesse nos estudos. Segundo uma pesquisa ... Leia mais

A valorização do professor é o primeiro passo para garantir uma educação de qualidade. A atuação do docente tem impacto dentro e fora de sala de aula, seja no desempenho dos estudantes, na qualidade da escola e no progresso do país. Para isso, o professor deve ser remunerado de forma adequada, receber os recursos necessários para realizar sua função e ter voz ativa na elaboração de políticas públicas para a educação. A valorização do professor passa por diversos fatores e é um dos grandes desafios do nosso país. Segundo o relatório Global Teacher Status 2018, elaborado pela Varkey Foundation, o ... Leia mais

Com as mudanças tecnológicas, sociais e educacionais das últimas décadas, o ambiente escolar vem sofrendo diversas transformações. Os alunos de hoje são diferentes dos estudantes do passado, pois estão sempre conectados e têm acesso fácil a todo tipo de informação. Nesse sentido, utilizar metodologias ativas de ensino e criar aulas mais dinâmicas ajuda a motivar os alunos a serem protagonistas na construção do conhecimento. As metodologias ativas de ensino podem ser aplicadas de várias formas, dependendo do objetivo da instituição. Assim, ao aplicar aulas menos expositivas e mais interativas é possível estimular a autonomia intelectual dos alunos por meio de ... Leia mais

Para que a escola conquiste seus objetivos, é preciso ter ações detalhadas. Conheça as etapas para fazer o planejamento pedagógico do próximo ano letivo